Önce oyun.
Anne sevgisi ve anne sütünden sonra en değerli besin oyundur çocuklara.
On dört yaşına gelinceye kadar oyun olmalıdır eğitim öğretimin esas unsuru.
Hiçbir kitap oyunun öğretebileceği matematiği öğretemez çocuklara.
Oyun ile matematik olmaz diyen her bir yetişkin ya unutmuştur çocukluğunu ve oyunun yaratıcı dünyasını ya da eğitim öğretim kavramlarına yabancıdır.
Lingiri oynarken hatmetmiştik biz çarpım tablosunu, sektirdikçe beşle katlanıyordu puanlar ve uzağa vurunca da attığımız her adım ocağa dönünceye kadar beşle çarpılıyordu. Altmış beş adımı beşle de çarpardık eğer üç defa zıplattıysak da on beşle ve hiç şaşmazdı.
Önce oyun.
Okul avlusunda kum yığını koyun ve görün çocuklar nasıl tüneller açar kumda ve ne evler kaleler yaparlar. Lego yaratıcılığı öğretilmiş eksik ve kalıplaşmış yaratıcılıktır oysa çocuklar kumdan evler köyler yollar kaleler yaparlar ki mimarlığın da elifbasıdır mühendisliğin de ilk adımları.
Tavşanı, keçisi olsa ya da köpeği  maskot diye okulların hatta sınıfların, daha iyi bir hayvanseverlik ya da diğer canlılara saygı dersi o kadar etkili olabilir mi, maskotu olan keçiyi besleyen bir çocuğa verilebilecek.
Bir strateji temrini değil mi saklambaç oyunu ya da kurtarmaca.
Kurtarmaca oyunu kadar hangi ders anlatabilir ki dayanışmayı çocuklara.
Modern sandığımız halâ çağdaş olduğuna inandığımız çok ders var internetten sonra ders olmaktan çıkmış olan.
Marş sol iki üç diye mi halâ daha beden eğitimi dersleri.
Kışlalarda asker mi çocuklar hem de er rütbesiyle. Hizaya gelmeyi öğrettiğiniz öğreteceğiniz.
Hangi antrenman hareketi ya da 23 Nisan ritmiği oyun kadar eğitebilir ki bedeni.
Oyun bedenini tanıtır çocuklara ve limitlerini de, ne kadar koşacağına bir çocuğun öğretmeni nasıl karar verebilir ki, bünyesi ve nefesi kadar koşar çocuk oyunda ve uzadıkça oyun bünye de gelişir nefes de.
Oynarken sever çocuklar bir birlerini ve oyunun dili evrenseldir.
Oynarken çocuklar Türk Rum Kürt Arap İbrani Arnavut Rus Ukraynalı değildirler çocukturlar.
Ve sınıflarda zorlanan Rus çocukları için nasıl da rahatlama zamanıdır teneffüslerde oynarken arkadaşları ile.
Sonra sonra meslek ama yeni meslekler edindirmeye yaramalı okullar.
Şimdiki lise eğitimi mezun olanın becerisiz ve donanımsız olmasından başka ne sonuç verdi ki.
Gün bu gündür.
Yarını kurtarmaya ve kurmaya ilkokullardan başlamalıyız kokuşmuş ezberci müfredatları yırtıp, yenisini çocuklarla birlikte kurmaya